北京市人民政府：培育一批教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用 實(shí)施智能輔導(dǎo)

　　8月12日，北京市人民政府發(fā)布《北京市深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革實(shí)施方案》，明確北京市將啟動課程創(chuàng)新引領(lǐng)、教學(xué)改革深化、學(xué)生素養(yǎng)提升、教學(xué)評價改進(jìn)、專業(yè)支撐保障、數(shù)字化賦能6大行動。3至5年內(nèi)，一批課程教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校將建成，北京市基礎(chǔ)教育學(xué)校將高質(zhì)量實(shí)施新課程新教材。

　　北京市將以課程教學(xué)改革為核心，統(tǒng)籌推進(jìn)考試招生制度改革、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。依據(jù)《方案》，6項(xiàng)行動從2024年8月、9月開始部署，持續(xù)推進(jìn)至2027年。

　　北京市將通過實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校試點(diǎn)先行、示范引領(lǐng)，攻堅(jiān)課程教學(xué)改革重難點(diǎn);建設(shè)一批課程教學(xué)改革基地，支持一批課程教學(xué)改革項(xiàng)目，聚焦學(xué)科實(shí)踐、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、作業(yè)設(shè)計(jì)、考試命題、綜合素質(zhì)評價等重點(diǎn)問題，探索不同區(qū)域、不同學(xué)校的實(shí)踐模式。

　　北京市將廣泛開展藝術(shù)節(jié)等美育實(shí)踐品牌活動，建立常展、常演、覆蓋全員的藝術(shù)展演工作機(jī)制，面向全體學(xué)生搭建班級、校級、區(qū)級、市級美育平臺。各校將制定勞動教育清單，開齊開足開好勞動課，將勞動教育融入其他學(xué)科、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課后服務(wù)，與德育、智育、體育、美育融合滲透，貫通各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面。

　　網(wǎng)經(jīng)社教育臺(EDU.100EC.CN)了解到，北京市還將培育一批教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用場景，推動以智助學(xué)、以智助教、以智助管，開發(fā)推廣智能學(xué)伴，實(shí)施智能輔導(dǎo)，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)和綜合素質(zhì);鼓勵中小學(xué)校開設(shè)人工智能校本課程，主動防范人工智能應(yīng)用中潛在的道德倫理等方面風(fēng)險。