錘子科技終于獲得了換手機會。1月22日,有消息稱部分錘子科技員工已被要求改簽勞動合同,轉(zhuǎn)而簽入今日頭條的母公司“字節(jié)跳動”。該消息令人意外之處是愿意接手錘子的不是BAT而是今日頭條,今日頭條要的也只是部分專利而非手機設(shè)備經(jīng)驗。字節(jié)跳動方面已經(jīng)向媒體確認(rèn),公司目前已經(jīng)收購了錘子科技部分專利使用權(quán),并將探索教育領(lǐng)域相關(guān)業(yè)務(wù)。
做教育頭條下定了決心
今日頭條異軍突起,依靠信息分發(fā)和短視頻產(chǎn)品建立起產(chǎn)品矩陣。除了擁有這些立命之本頭條還不斷在自己的邊界試探,嘗試打造不可替代的超級平臺。據(jù)悉字節(jié)跳動為與錘子的交易付出3億元人民幣,而這些費用主要流入教育行業(yè)。實際上頭條在教育行業(yè)的低調(diào)耕耘有一段時間了。
1、依靠C端產(chǎn)品優(yōu)勢,開發(fā)一對一教育產(chǎn)品
今日頭條內(nèi)部孵化了多個toC產(chǎn)品,其中主推的為兩款一對一外教產(chǎn)品。這兩款應(yīng)用取名簡單粗暴和青少年少兒英語龍頭vipkid一樣都都帶有kid,一款名為gogokid,另外一款名為aikid。今日頭條以產(chǎn)品起家,筆者自然要試用這兩款前綴不同的kid產(chǎn)品了,發(fā)現(xiàn)頭條的確有些過人之處。gogokid完全是一款vipkid的對標(biāo)產(chǎn)品,針對 4-12 歲孩子,以真人一對一北美外教課為主。
值得一說的是今日頭條一面護(hù)住主流,一面弄出了有點意思的aikid。aikid上課程會分為三個區(qū)域,一塊是動畫,一塊是老師,另一塊則是用戶的臉了。不說什么AI自適應(yīng)系統(tǒng)、注意力模型等名稱。這個應(yīng)用和筆者之前探討過的dada少兒英語相比,的確是將概念落到了實處。教學(xué)過程中可以通過孩子的表情和情緒及時做出糾正和反饋,用戶臉上會有追蹤動畫來吸引注意力。
2、彌補教育底層邏輯,收購B端教育平臺
另外一條B端教育跑道,今日頭條選擇用收購的方式來占地盤。比如投資曉羊教育,這實際上是一個給公立學(xué)校提供ERP的平臺,幫助公立學(xué)校管理數(shù)據(jù)。參投教育服務(wù)平臺“一起作業(yè)”,并且收購了學(xué)霸君的B端業(yè)務(wù)。這些B端教育平臺都是依靠品牌在各自教育領(lǐng)域底層邏輯上的積累形成的管理輔助系統(tǒng)。例如學(xué)霸君的教育底層邏輯是拍照解題,而B端業(yè)務(wù)為AI學(xué),通過智能手段幫助老師,自動批改、智能生成學(xué)情分析報告,幫助老師節(jié)省時間。缺乏教育底層邏輯的頭條,要擁有B端教育輔助系統(tǒng),只能依靠收購。
3、豐富內(nèi)容資源,加碼知識付費
頭條教育領(lǐng)域布局覆蓋的范圍,實際上已經(jīng)超出了大部分人的想象。在知識付費領(lǐng)域,頭條也推出了一款名為好好學(xué)習(xí)的app。比起基礎(chǔ)教育這種依靠音頻的泛知識學(xué)習(xí),頭條其實更易上手,因為泛知識領(lǐng)域?qū)W習(xí)的教學(xué)結(jié)果難以檢驗,重要的還是提供學(xué)習(xí)的滿足感以及課程的多樣性。頭條只要不斷積累內(nèi)容資源,維護(hù)好用戶體驗即可,而這正好是頭條的強項。
收購錘子的技術(shù)用在哪?
經(jīng)過一番梳理,我們發(fā)現(xiàn)頭條在教育領(lǐng)域的胃口不小。錘子的倒下反而把頭條的教育扯了出來,相比關(guān)心錘子科技的未來,筆者更關(guān)心今日頭條正在下一盤怎樣的教育大棋。收購錘子的技術(shù)專利要被頭條具體用在哪?
1、技術(shù)不夠用?今日頭條要買錘子專利
錘子的專利數(shù)量和其他第一梯隊的手機為玩家相比,存在百倍的差距。經(jīng)公開資料查詢,錘子科技及其控股企業(yè)目前共擁有100件(82項)專利,而小米公開資料顯示就有8814件專利,oppo甚至有24402件專利。頭條甘愿當(dāng)后排玩家錘子的接盤俠,是否也暗中顯示,頭條離開了內(nèi)容分發(fā)領(lǐng)域,技術(shù)底蘊其實并不夠用呢?
(1)利用語音助手探索教育?
錘子在軟件著作權(quán)方面一共有8項專利,包括錘子錢包軟件、語音助手軟件、便簽軟件和時鐘軟件。頭條如果要將錘子的軟件著作專利用在教育領(lǐng)域,一般的猜想還是運用語音助手專利。但是在線教育領(lǐng)域語音助手系統(tǒng)需要依靠收購,是否顯得頭條缺乏的實在是太基礎(chǔ)。
(2)探索教育硬件產(chǎn)品
另外錘子科技在應(yīng)用或交互的專利申請量最大,其次是外觀和硬件結(jié)構(gòu)專利,在操作系統(tǒng)方面申請的專利最少。應(yīng)用或交互,以及外觀方面的專利占據(jù)了錘子科技專利申請量的67%。在應(yīng)用或交互方面,錘子擁有較大比例的數(shù)字界面交互專利申請。頭條可以利用這些交互專利,探索教育硬件產(chǎn)品。這么一看,頭條在教育領(lǐng)域也許還有更大的野心?
2、信息分發(fā)和教育是雙行線,硬件和軟件又有鴻溝。
雖然頭條大手筆布局教育顯得相當(dāng)有實力和底氣。但是根據(jù)錘子專利應(yīng)用的這兩個假設(shè),我們可以發(fā)現(xiàn),頭條跨界教育并不容易。其一是因為信息分發(fā)僅僅是基于機器算法對用戶偏好進(jìn)行挖掘,而教育和信息分發(fā)是兩條雙行線。教育是個交互的過程,包括語音、面部識別等等,要比信息分發(fā)復(fù)雜,而且不能是用戶喜歡看什么就給他推薦什么。其二是軟件和硬件之間的跨界有相當(dāng)大的鴻溝,探索教育硬件是個有前景的想法,但是頭條系教育產(chǎn)品尚且沒有知名度就要挑戰(zhàn)有難度的硬件設(shè)備怕是有難言之隱。
3、目前在線教育易復(fù)制起量,今日頭條錯過了紅利期
頭條進(jìn)入教育領(lǐng)域是必然趨勢,因為教育領(lǐng)域是已知的增量市場,而當(dāng)下教育的互聯(lián)網(wǎng)化還在初步階段。雖然在線教育領(lǐng)域競爭壓力大,但是模式?jīng)]有差異,目前來看還是誰抓住了時機誰就在最前列。從傳統(tǒng)教育領(lǐng)域發(fā)展而來的好未來和新東方有后起之秀無法比擬的知名度,垂直領(lǐng)域頭條系產(chǎn)品又不如Vipkid基礎(chǔ)打得早,頭條可能錯過了在線教育的最佳占位期,才要如此奮力追趕。
教育本身是優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,但是在線教育的內(nèi)容是流動的
對于頭條這樣一個娛樂內(nèi)容大玩家來說,搞教育好像是走向了正途,離本行也不太遠(yuǎn)。因為教育本身是優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,是頭條流量變現(xiàn)的選項之一。但是教育有其特殊性,教育內(nèi)容是流動的,并不容易像普通信息一樣被分發(fā)。
1、碎片化娛樂流量,轉(zhuǎn)向教育水土不服
頭條流量池巨大,但是跨界教育這些流量的轉(zhuǎn)換其實并不樂觀,碎片化的娛樂流量,是由廣告商買單,而這些沒有耐心的流量轉(zhuǎn)向教育領(lǐng)域恐怕要水土不服,更不用說為教育產(chǎn)品付費了。頭條系在線教育產(chǎn)品靠頭條倒流很難形成良性循環(huán),頭條跨界教育只能是硬拼產(chǎn)品和服務(wù)了。也是因為如此筆者認(rèn)為頭條在知識付費領(lǐng)域可能更容易形成氣候。
2、一對一教育內(nèi)容是不能留存分發(fā)的,沒有所謂的技術(shù)遷移。
但是在在線教育領(lǐng)域,頭條基本上要從零起步,一對一教育內(nèi)容是實時的、流動的,不能被留存分發(fā)的,這方面頭條沒有所謂的技術(shù)遷移。在線教育公司的核心還產(chǎn)品口碑和用戶生命周期,用戶能否真的在學(xué)習(xí)中提高才是他決定復(fù)購的關(guān)鍵。市面上都是高度一致化的北美教師團(tuán)隊,差不多的課程體系,頭條如何才能形成產(chǎn)品壁壘?
3、AI智能只是強大師資力量的左膀右臂,是缺乏教學(xué)資源的噱頭。
AIkid可能是頭條系在線教育的亮點。但是AI智能在教學(xué)上只能針對低齡兒童,覆蓋簡單內(nèi)容,甚至也只敢運用在最容易自然習(xí)得的語言領(lǐng)域。AIKID可以通過人工智能大幅降低費用,讓五環(huán)外的學(xué)生體驗優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。但是只是入門級別教學(xué)資源,可以相對不打折扣的由人工智能展示出來,如果僅僅視作一門生意可能是抓住了部分人的需求。但是要做教育品牌還是離不開強大師資力量,AI目前還只能是種輔助,甚至是吸引嘗試的噱頭。
4、無法提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的在線教育拼只能是營銷。
頭條系對自己的教育產(chǎn)品其實也進(jìn)行了大量營銷,找到章子怡代言,并成為第六季《爸爸去哪兒》獨家冠名商。燒錢營銷是每款在線教育產(chǎn)品都繞不開的起步手段。由于aikid未被收錄至百度指數(shù)不好通過百度指數(shù)對比。通過百度搜索資訊數(shù),截止至2019年1月28日,dada、vipkid、gogokid、aikid相關(guān)資訊數(shù)分別為442000,265000,1950,53400。我們可以看出,頭條燒錢宣傳之路還剛剛開始,認(rèn)識度和頭部產(chǎn)品有相當(dāng)大差距遠(yuǎn)。
頭條甘當(dāng)錘子科技的接盤俠,是為了教育領(lǐng)域這一盤大棋,從梳理中我們不難發(fā)現(xiàn)頭條是真的在該領(lǐng)域認(rèn)真了。雖然我們看到頭條在教育領(lǐng)域多點布局,但是實際上頭條的教育產(chǎn)品還未深入到我們的生活。大家都知道在線教育這是一塊好蛋糕,但是教育產(chǎn)品本身有其難度,而頭條過去積累的優(yōu)勢在這個領(lǐng)域可能也都成為了泡影。信息分發(fā)應(yīng)該是不靈了,頭條通過買買買加碼教育行業(yè),一步一個腳印未來我們可能可以看到一個更有狼性的超級頭條,也可能看到一個更有活力的在線教育領(lǐng)域。
作者:沙水,互聯(lián)網(wǎng)觀察家,178游戲工作室(http://www.ar178.cn/)專欄作者.交流可添加微信:shashui007
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